实践、实际、实行——休闲体育专业圆满完成第一场户外运动专项教师公开课_教学活动_新闻公告

为了进一步提升教师的专业素养和教学能力，促进教师们之间的交流与合作，提升学生学习效果以及推动教育教学改革和创新，为教师提供一个展示自身教学技能和知识水平的平台，共同推动教育事业的繁荣发展，休闲体育专业教研室于2024年4月17日下午16:00，在多功能馆攀岩场开展了教师公开课系列1：户外运动专项《攀岩》公开课。此次公开课由户外专项教师巫丽娟老师展示，授课内容为“攀岩顶绳攀登保护技术——五步收绳法”。活动由休闲体育专业教研室主任包兴婷组织开展。

《攀岩》课程首次纳入休闲体育专业户外运动专项教学，已经成为了一项备受瞩目的特色课程。学校不仅建有专业的攀岩墙，还配备了两名户外运动专项教师负责执教此门课程。攀岩墙设置在多功能运动馆中，设有多条攀石道、速度道和难度道，安装了各类造型的岩点和下降平台，为学生们提供了一个安全、真实的攀岩环境。

教学伊始，巫丽娟老师进行班级常规整队，拓展热身活动，对本次课程的主要内容和目标进行了讲解。然后对此次课程“攀岩顶绳攀登保护技术——五步收绳法”的动作进行了分解，并逐项练习，通过示范、讲解、纠正、分组练习等方法进了教学。

课程结束后，休闲体育专业教研室组织学生和教师进行评课活动，休闲体育专业教研室主任包兴婷、蒋易庭、孙东亮等几位老师对巫丽娟老师的教学组织、课堂管理、教学方法予以肯定，针对不足提出了相关意见和建议。

通过此次公开课实践，巫丽娟老师收获颇丰，可以更加熟练地掌握各种教学技巧，提高教学效果，同时也能更好地应对教学中的各种挑战。来自不同角度的反馈和建议，有助于全面、客观地认识自己的教学水平和存在的问题。其他老师可以通过本次公开课吸取他人的经验和教训，教师之间进行交流讨论，共同探讨教学问题，分享教学经验，有助于打破教师之间的孤立状态，形成教育教学的共同体，推动教育教学资源的共享和优化配置。最后，公开课对于教师的个人成长也具有重要意义。通过公开课的锻炼和挑战，教师可以不断提升自己的自信心和应变能力，同时也能在教育教学实践中不断积累经验和智慧。这种成长不仅有助于教师在职业生涯中取得更好的成绩，还能够为教师的个人发展和人生价值实现提供有力支持。