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2023-03-18教学活动
根据教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《国家学生体质健康标准》《关于深化本科教育教学改革，全面提高人才培养质量》的文件精神，不断深化体育教育教学改革，坚持以人为本，构建国际视野，落实我校体育俱乐部制改革课程体系，努力提升学生终身体育意识和锻炼能力，培养学生顽强拼搏、百折不挠、勇往直前的体育精神。
按照学校人才培养方案，休闲运动管理系于本学期开设《体育竞赛（2）》课程。本课程是学校2020年实行体育俱乐部制改革后，为促进校园体育文化，提高学生身体素质，培养体育兴趣爱好，在衔接本科1-4、专科1-3学期体育俱乐部制课程学习后，学生获得专项技能，能够规范化、常态化、有序化开展体育俱乐部的赛事活动。
为实现赛事设立初衷，休闲系在延续以往课程的基础上，进一步完善创新，根据学生的兴趣爱好，不断丰富赛事项目，让学生自主选择项目、自由组队参赛。
本学期课程赛事安排于3月18日至5月7日的每周六进行，比赛除原有项目：四人制篮球、八人制足球、羽毛球、乒乓球、拉丁舞、棋类（围棋、象棋）外，新增开设：网球、气排球、趣味体能训练、飞盘、礼仪操。据学校教务系统数据显示，此次课程参与学生共计5115人，四人制篮球项目795人、八人制足球项目300人、羽毛球项目1000人、乒乓球项目702人、拉丁舞项目317人、网球项目220人、气排球项目286人、趣味体能训练项目224人、飞盘项目799人、礼仪操项目468人，棋类项目38人。选项完成后，课程赛事于2023年3月18日拉开序幕，学生按照要求提前到达赛事地点，各项目教师首先对竞赛项目的具体要求进行宣告，内容包括：赛事安排、赛事规则、组队方式、赛事编排等。宣告现场氛围浓厚，同学们认真学习赛事规程，脸上洋溢着兴奋与喜悦的神情，已经跃跃欲试地想要大展拳脚，展现出较高的参与度。
赛事宣讲结束后，各项目教师安排学生分批次分时段进行配合练习，为下周六的正式比赛做好充分的前期准备。最后，希望同学们在比赛中能够展现出热情参与、团结协作、奋勇拼搏的体育精神，预祝取得优异的比赛成绩。