一、专业建设目标

1、建设总目标

本专业以培养应用型高素质体育人才为目标，围绕夯实学生专业知识，提升应用能力，培养综合素质这条路线，强化专业实践教学，完善课程体系，优化课程结构，着力提升人才培养质量，把体能训练专业建设成人才培养模式有效、师资队伍优良、教学管理规范、校企合作深化、教学质量明显提高，能密切服务地方的特色鲜明的应用型专业。为四川省乃至西南地区的体能训练行业发展作为一份贡献，服务社会、成就学生。

2、具体目标

①建成一支科研水平高、专业实践能力强、教学效果好，能教书育人的专兼结合的应用型教师队伍。

②建立产学研用一体化的创新人才培养机制，进一步完善专业理论课程体系和实践课程体系。

③形成专业“课程实训+专业见习+岗位模块实训+毕业论文+创业教育+顶岗实习”六位一体的专业实践教学模式。

④构建功能完善，內容丰富，交互性强，紧跟时代前沿的课程资源网站和专业教学资源系统平台。

⑤主要专业基础课、核心课程建成精品视频课、微课、MOOC课，改革传统教学模式，形成基于互联网+的“教+学+做”一体化互动教学模式

⑥专业发展有特色、有优势，学生全面发展，专业素质好、能力强，职业满足度高，就业对口率高，社会满意度

二、培养目标

体能训练专业培养德，智、体，美，劳全面发展，具有较高的科学和文化素养，具备相应的现代化、数字化体能训练理念和科学研究能力，系统地掌握体能训练专业的基本理论、基本知识、基本技能何相关运动医学知识富有创新精神和现代训练理念，能够从事竞技体育行业、大众健康促进领域、特殊人群（行业）体能训练专业教学、训练，科学研究及管理的“一专多能”应用型人才。

三、基本要求

1.知识

掌握系统的运动科学基础理论及国际研究前沿知识。

掌握系统的体能训练理论体系、实践应用及国际应用前沿知识。

掌握特殊人群、特种行业及特殊需求体能训练基本理论。

掌握从事高水平体能训练所必须的管理学、心理学等方面的知识。

掌握基本的科学素养和人文素养领域的基本知识。

2.能力

掌握全面的功能动作测评、基础体能测评及专项体能测评的能力。

掌握制定不同需求及不同人群科学体能训练计划的能力。

掌握执行不同需求及不同人群科学体能训练计划的能力。

具备搜集及流畅阅读国际体能训练资讯及科研资讯的能力。

具备进行基础体能实验及体能研究的能力。

具备解决问题的能力及创新创业的基本能力。

3.素质

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并践行社会主义核心价值观。    

具有高度的社会责任感，良好的敬业精神，较强的创新精神和实践能力。

遵纪守法，诚实守信，恪守学术道德规范。